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本文来源:http://www.rtufm.com  发布日期:2020-09-03 浏览数:1574


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上海静安区中心小学的孩子们,幸运地成为“做中学”科学教育实验项目的实验区的学生,他们获取科学原理的方式,大多从提出问题开始。这种探究式科学教育,是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。它大致包括:根据实际情景、观察到的现象和可以获得的信息,从儿童已有的知识、对问题的了解和已具有的科学想法出发,提出问题;对问题的解答进行推测;为证实推测而设计实验或进行观察;收集和整理数据;得出结论和进行交流,提出新问题……在这些探究课题中,还鼓励学生将学到的科学知识和日常生活相互联系。

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  原因之二:人才市场匮乏

 

 
 
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